master k

APU 대학교 한국어학당에서는 전통적인 한국어 교재 중심의 교육 방식이 빠르게 변화하는 학습자의 요구를 따라가지 못한다는 한계를 느꼈습니다. 최근 학생들은 YouTube나 TV 프로그램을 통해 한국어를 미리 접하는 경우가 많아졌고, 이러한 흐름을 따라가지 못할 경우 학습 동기와 흥미가 저하될 우려가 있었습니다. 이에 따라 master k를 도입하게 되었습니다. master k는 온라인 교육 방법론에 최적화된 설계로 학습자의 개별 학습 수준과 속도를 고려할 수 있는 시스템을 제공합니다. 단순히 교실에서 진행되는 강의식 수업을 넘어, 디지털 플랫폼을 통해 학습자 개인의 학습 목표에 맞춘 체계적인 학습 경로를 제공합니다. 학습자들은 언제 어디서나 원하는 시간에 학습을 진행할 수 있으며, 교사는 실시간으로 학습 진도를 점검하고 부족한 부분을 보완할 수 있습니다. 이러한 온라인 학습 환경은 학습자의 요구를 더 정확하게 반영할 수 있을 뿐만 아니라, 교사들이 보다 창의적이고 다양한 교수법을 실현할 수 있는 기회를 제공했습니다.

master k의 핵심은 자기 주도 학습을 극대화하는 데 있습니다. 디지털 콘텐츠를 활용한 플립드 러닝(Flipped Learning) 방식은 학생들이 본 수업 이전에 스스로 학습할 수 있는 환경을 제공합니다. 이를 통해 수업 시간에는 보다 심화된 토론이나 실습이 가능해지며, 교사는 개별 학생의 이해도를 더욱 세심하게 파악할 수 있습니다. 또한, master k에서는 다양한 퀴즈 및 시험 문제 세트를 제공하여 이를 문제은행처럼 활용할 수 있습니다. 교사는 시험 문제를 쉽게 구성할 수 있고, 학생들은 반복 학습을 통해 부족한 부분을 보완할 수 있습니다. 특히 주목할 만한 기능은 AI Speak 기능입니다. 이 기능은 학생들이 혼자서도 발음과 억양을 교정하며 반복 학습할 수 있도록 돕습니다. 많은 학생들이 수업 시간에 말하기를 부끄러워하거나 주저하는 경우가 많지만, AI Speak 기능을 통해 집에서 편안하게 학습할 수 있어 자신감을 키울 수 있습니다. 더 나아가, 기말고사와 같은 중요한 시험도 온라인으로 진행할 수 있는 기능을 갖추고 있어 효율적인 시험 운영이 가능해졌습니다.

말레이시아는 다인종, 다문화 국가로 다양한 언어가 사용되는 환경입니다. APU 대학교 한국어학당에서는 이러한 특성을 고려하여 master k의 다국어 e-Learning 콘텐츠를 적극적으로 활용했습니다. 학생들은 영어를 포함한 다양한 언어로 한국어 콘텐츠를 학습할 수 있어, 영어 실력이 부족한 학생들도 불편함 없이 학습을 이어갈 수 있습니다. 이는 학습의 장벽을 낮추고, 보다 많은 학생들이 안정적으로 한국어 교육을 받을 수 있도록 도와줍니다. 또한, AI 발음 평가 기능은 학생들이 반복적으로 자신의 발음을 교정할 수 있도록 지원합니다. 수업 시간에 발화가 부끄러운 학생들도 AI 기능을 통해 부담 없이 연습할 수 있으며, 이를 통해 학습 효과가 극대화될 수 있습니다. 이러한 기능들은 학생 개개인의 학습 속도와 수준을 고려한 맞춤형 학습을 가능하게 하여, 학습자들의 만족도가 크게 향상되었습니다.